10.如果一个家长想用电视作为强化物奖励孩子认真、接时完成作业的行为,最恰当的安排应该是（ ）。

（10）“初唐四杰”为王勃、杨炯、卢照邻、_________。其中王勃成就最高，代表作有《___________》。 

一名小学生上课不敢主动举手回答问题，当他一旦主动举手回答问题，老师就给予表扬、鼓励。渐渐地他养成了勇于举手回答问题的行为方式。在这个过程中，教师采取了（ ）。

5.在科尔伯格的道德发展阶段理论中，儿童认为海因茨想挽救妻子的生命是可以理解的，但是偷窃是错误的。如果人人都去偷东西的话，社会将会变得很混乱，不管在什么情况下，个体都应该遵守规则。儿童的这种道德发展水平处于（ ）。

四． 鉴赏题（20分）14. 赏析下面这首唐诗， 然后回答问题。（10 分）登高杜甫 (唐)风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（1）这首诗描绘了一幅怎样的景象， 表达了作者什么样的感情倾向？ （4 分）（2）请赏析首诗的表现手法和表达内容。（6 分）

4.教育的相对独立性表现在( )。

单选题（15个，每题1分）1.芳芳近段时间因父母离异,情绪十分低落,常常将自己封闭起来。班主任张老师发现之后,时常找芳芳交谈、疏导,鼓励她从家庭阴影中走出来。在此案例中张老师扮演的角色是( )。

学科专业知识一．选择题（每小题 3 分，共 18 分）1.下列词语中加括号的字，读音全都正确的一组是( )

1.以下关于近代教育的说法, 正确的是( ) 。

3.下列各句中画线的成语使用恰当的一句是（ ）

二． 填空题（共 10 分）（7）柳永在《雨霖铃》 一词中感慨：“ _______________， 更与何人说！” 苏轼则在《念奴娇·赤壁怀古》 一词中解嘲： “多情应笑我，！ _______________”

（11）王维，字摩洁，官至尚书右丞，故称王右丞。与孟浩然同为盛唐_____________诗派代表，其作品被________赞为“诗中有画，画中有诗”。