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报考地区
学习方向
重庆
A
创造想象
B
幻想
C
再造想象
D
有意想象
正确答案 ：D
解析
根据想象有无目的性来划分,可将想象分为无意想象和有意想象。
相关试题
“因材施教”的教学思想是（ ）中首先提出的。
班集体形成的重要标志是（ ）。
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教师不顾学生年龄特点和实际水平，采取揠苗助长的做法，违背了儿童身心发展的（ ） 。
35.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是（ ）。
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问题解决过程中常用的启发式策略有()。
“人心不同，各如其面”，说明了人格具有（）
学习迁移产生的影响因素有（ ）。
国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务可以分为（ ）。
对于不敢真实表达自己真实感情和想法的学生，有效的行为改变方法是（）。
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