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考教师 金标尺
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A
破窗效应
B
短板效应
C
晕轮效应
D
鲶鱼效应
正确答案 :C
解析
【金标尺答案】C。解析:本题考查教学测量与评价。晕轮效应,即教师对学生的总体印象影响到对论文题目的评价。因为平时的接触或者前面解答的情况,使得教师对学生形成了某种印象,从而影响对之题目的评判。故本题选C。
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2.政治经济制度对教育的制约表现有( )。
6.下列表述中,属于制定德育目标的主要依据有( )。
92顿悟说重要代表人物是( )。
4.学生认识过程的特殊性主要表现为( )。
64.通过艾宾浩斯遗忘曲线,可以简单总结出遗忘的规律,遗忘在学习之后立即开始,遗忘的进程是不均衡的,遗忘的速度是( )。
13.教学策略的基本特征是( )。
学习效率和动机水平之间存在( )。
28.小林私拿水果摊上的一个苹果,经同学检举,被老师叫到办公室,老师问道:“小林,你为什么私拿别人的东西,这已经是第几次了?”小林低着头回答:“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对,就是……就是忍不住。”教师应从( )入手对小林进行教育。
32.在欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视( )。
8.在教师专业发展理论中,提出“经验+反思=成长”公式的是( )。
7.教师中心论认为老师在教育教学过程中起主宰作用,起代表人物是( )。
10.影响学习迁移的主体因素包括( )。