高老师是五年级二班的班主任，新学期伊始，高老师给班里的学生制定了班级规章制度，凡是表现好的学生，根据行为的性质，可获得一定数量的小红花，并可用小红花换取自己喜爱的活动或物品。这种方法是（ ）。

按照皮亚杰认知发展理论，促进个体图式发生质的变化的是（ ）。

按照埃里克森的观点，6/7 岁 -12 岁儿童的主要发展任务是培养（ ）。

下列案件属于我国民事诉讼法规定的受理案件的范围的有（ ）。

与操作技能相比，心智技能的特点不包括（ ）。

45. 某县政府为鼓励县属酒厂多创税利，县长与酒厂厂长签订合同约定：酒厂如果完成年度税收100万元的指标，第二年厂长和全厂职工都可以加两级工资。该合同属于什么性质的行为?（ ）

小鹏是一名小学三年级的学生，做作业的速度非常慢，常常拖拖拉拉，做做停停，爸爸妈妈 对于孩子这个缺点无可奈何，但是孩子又非常喜欢看电视，常常因为看电视影响做作业的质量和速 度。结合这两点，班主任刘老师告诉家长，以看电视作为惩罚的刺激物，只有当孩子在规定时间内 完成作业，或者只有孩子完成作业后才可以看电视，否则无论如何都不会给他看电视，坚持一段时 间后，发现孩子完成作业的速度方面有一定程度的提高，恢复看电视的过程就是（ ）。

世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点，这主要是因为教育具有阶级性。

（ ）既是经济繁荣的标志，也是社会公平和稳定的标志。

12.下列关于公文的文面格式叙述，错误的是（ ）。

（ ）指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。

“捧着一颗心来，不带半根草去”体现了教师的（ ）。