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多选题 根据下面资料,作答5、6题。 【资料】语文课上,新来的王老师讲到“蚍蜉撼大树,可笑不自量”这一句时,一向调皮的奇奇插嘴了:“老师,这句诗我以前听爸爸说过,这个蚍蜉是蚂蚁,大蚂蚁呢!但是如果满树都是大蚂蚁,也有可能摇动一棵小树啊!”旁边的同学笑了,有几个男生也跟着附和。王老师先是愣了一下,立马笑着说:“这样吧,这个词确实很生僻,我们先跳过这一句,把它留给大家当课外作业,查查到底什么是蚍蜉,下一次课我们再讨论奇奇同学的设想是否有道理,好吧?”第二次课,准备充分的同学们积极讨论,迸发出奇思妙想,王老师对奇奇进行了鼓励和肯定。 5.关于王老师的做法,以下观点正确的是( )。

A

王老师使用了以引导探究为主的教学方法

B

王老师具有一定的课堂教学机智

C

王老师在课堂教学中发挥了主导作用

D

王老师面对学生的提问,没有给予正面回答,反而将问题推给学生,做法欠妥

E

王老师遵守了教师主导与学生主动相结合这一教学原则

正确答案 :A B C E

解析

【答案】ABCE