23.下列不属于专制型师生关系模式下学生典型反应的是（ ）。

38.以下关于教育心理学的说法，错误的是（ ）。

27.我们既认为“书是人类进步的阶梯”，同时又强调“不唯上、不唯书、只唯实”，这体现在教学中的基本规律是（ ）。

23.在新课程改革的目标中，为了改变课程内容“繁、难、偏、旧”的现象，强调自主、合作、探究的学习。（ ）

18.盈盈一直弹奏不好《高山流水》，在了解了伯牙和钟子期的故事后，盈盈弹奏《高山流水》的能力获得了提高，这是顺向迁移的影响。（ ）

31.在讲授风筝的制作方法一课时，杜老师拿来了竹篾、纱纸条、马拉纸、线等制作风筝的工具，为同学们现场展现了风筝的制作方法。杜老师的教学方法属于（ ）。

夏夏经常一边画画，一边看电视，这反映的心理现象是注意的稳定性。

5.人对自己的过失行为感到羞愧，这体现的是人的理智感。（ ）

34.同为实用主义教育的教学制度，美国克伯屈等人创立的设计教学法，柏克赫斯特等人创立了道尔顿制，关于二者的说法错误的是（ ）。

3.教育的社会功能的特点表现在（ ）。

5.明代后期，科举考试开始异化，其固定的格式改变为八股文，这体现了教育的（ ）。

34.李老师自任教以来，从来不以分数作为评价学生的唯一标准。这体现了教师职业道德规范中的（ ）。