对同一棵香樟树，植物学家把它看作是一种“双子叶植物”，而木匠则常将之作为“优质木材”，这是（ ）的表现。

李老师觉得小明有潜力，于是在上课时喜欢让他回答问题且总是对他的答案给予肯定。同时，李老师也会私底下夸小明表现好，以激励小明认真学习，但如果李老师有一段时间忽略了小明，小明就会表现出消极学习的状态。小明的认知方式属于（ ）

程序性知识的获得过程是从陈述性知识转化为自动化的技能的过程。

瑞典著名教育家托尔斯顿，胡森认为教育公平的内涵主要体现在（ ）。

二、单项选择（每小题1分，共40分）提出课程设置原则中，首先要考虑的是国家和民族的利益，这一课程理论是（ ）。

下列有关素质教育说法正确的是（ ）。

31. 班杜拉的社会学习理论揭示了（ ）是学生道德行为形成的重要途径。, 

教学过程中由四个阶段组成：提出问题阶段，提出假设阶段，形成概念阶段，运用概念阶段。这种教学模式属于（ ）。

原本乘坐巴士会晕车的人，后来乘船、乘火车等也有类似的反应。这是因为（ ）。

在学校组织的大合唱中，如果增加一至两个人，小明感觉不到音量的变化，如果增加到十个人左右，小明就能明显感觉到音量的变化，这种刚刚能使小明感觉到音量变化的最小差异称（ ）。

“为人师表”作为教师行为规范，是由教师职业道德的责任性决定的。

下列表述中, 与“盈科而后进”所体现的教学原则不相一致的是（ ）。