教师入职后，很快就会把精力用到教学上，他们越来越关注学生的成绩，从而把精力放在如何教好一堂课上，考虑“注入教学材料是否充分得当”“如何呈现教学信息”以及“如何掌握好教学时间”等。按照福勒和布朗的教师成长理论，具有这些表现的教师处于（ ）。

陈明平时行动迟缓、情绪反应极慢又不表现于外，如果一旦发生情绪反应，却深刻、持久，能体验到别人觉察不出的事件。由此可知，陈明的气质类型属于（ ）。

对未成年人的监护人的设定包括（ ）。

从课程开发主体来看、课程开发可以分为（ ）。

人们通常认为“北方人开朗豪爽、南方人含蓄细腻”，根据奥尔波特的人格理论，上述人格特质属于（ ）。

依据奥苏伯尔的有意义的理论，学习材料的逻辑意义是产生有意义学习的中重要条件之一。

“万绿丛中一点红”容易引起人们的无意注意，这主要是由于刺激物具有（ ）。

学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。（ ）

一、判断(每小题1分，共30分)儿童心理发展年龄特征的稳定性都是相对的，而不是绝对的。

最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（　）

练习法是指学生在教师的指导下巩固知识，培养各种技能和技巧的基本教学方法。练习法是中小学各科教学普遍采用的教学方法。下列诗句中体现了练习法的是（ ）。

下列对于场依存型和场独立型学生的学习兴趣、个性特点描述正确的是（ ）。