在幼儿园主题活动中，下列不属于选择、开发主题依据的是（ ）。

26.（ ）的培养是当前幼儿园教育教学活动的根本目标。

35.下列不适合作为幼儿科学教育的内容是（ ）。

42.在集体唱歌或做韵律活动时，往往不能和其他人同时开始和结束的是（ ）。

25.儿童认识绘画的第一个信号是（ ）。

12.妈妈将毛绒玩具藏进被子时，婴儿会主动揭开被子找到毛绒玩具。此行为说明该阶段婴儿已经产生（ ）的认识。

20.某日幼儿园放学后，新入园的南曲问老师，“奶奶什么时候来接我？”此时，老师最好的回答是（ ）。

6.感知常见事物的大小、多少、粗细等特征，学习使用相应的词汇描述。这是引导幼儿感知理解（ ）。

3.现代教育理论认为，托儿所、幼儿园和家庭的关系属于什么关系？（ ）

70.皮亚杰的认知发展阶段理论分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段四个阶段，其中处于具体运算阶段是指2-7岁的幼儿。（ ）

2.秋天来了，曾老师带领幼儿去公园观赏菊花，回来后组织幼儿交流菊花的特征。曾老师在这次活动中使用的教学方法是（ ）。

77. 18个月的婴幼儿月龄大动作发展的特征是牵大人手上楼梯，自己用力迈步上1级台阶。（ ）