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考教师 金标尺
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A
说理教育法
B
陶冶教育法
C
实际锻炼法
D
榜样示范法
正确答案 :A
解析
说理教育法指教育者通过摆事实、讲道理,启发开导教育对象,以理服人, 使孩子提高认识明辨是非形成正确观点的一种教育方法。
相关试题
教师是最重要的课程资源。
布卢姆将教学目标分为( )
世界上第一个标准化智力测验量表是( )。
教学目标是国家对各种教学的统一要求,也是检查和评定学生学业成绩和衡量教学质量的重要依据。
教育的多元化指办学主体层次的多元化。
课程计划的核心内容是( )
1903年, 美国心理学家( )出版了《教育心理学》, 这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
教育在人的发展中起决定作用。
一堂好课的标准有哪些?
弗洛伊德把人格结构分为三个层次, 即本我、自我、超我。其中本我遵循_____原则, 自我遵循______原则,超我遵循______原则。( )
上课的先决条件是( )
《劝学》中强调“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,这里强调的是( )