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报考地区
学习方向
重庆
A
3-5岁
B
6-12岁
C
12-18岁
D
18-25岁
正确答案 ：D
解析
3-5岁（主动/内疚）6-12岁（勤奋/自卑）12-18岁（自我同一性/角色混乱）18-25岁（亲密/孤独）。
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我国学者过去一般对学习的分类不包括（ ）。
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CIPP评价模式是由（ ）等几个步理组成。
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5.（ ）是确定教育事业发展方向，指导整个教育事业发展的战略原则和行动纲领。
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贾德以三山实验说明了原理、概括化的经验在迁移中的作用。（ ）
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