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考教师 金标尺
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A
间接影响
B
直接影响
C
无影响
D
较弱影响
正确答案 :B
解析
教师不同的领导风格对课堂管理有不同的影响。
相关试题
教师在教学中不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”,这说明应该重视( )。
课程标准的基本构成成分有( )。
由个体的内在的需要引起的动机称为( )。
追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美表现属于( )。
良好的教育思想素养,是教师职业素养的( )。
本次课程改革所倡导的师生关系应该是 ( )。
每个人健康就是幸福,人的健康不仅要有健康的身体还要有( )。
教师讲解是通过教学性语言艺术传播学习信息的( )。
校本教研的核心要素是( )。①自我反思 ②取长补短 ③同伴互动 ④专业引领
被称为“课程评价之父”的教育家是( )。
教师的劳动价值主要体现在教育劳动的( )上。
教科书的使用要( )。