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考教师 金标尺
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A
面向全体社会
B
促进学生全面发展
C
促进学生的个体发展
D
培养学生的创新精神
正确答案 :D
解析
创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。培养具有创新精神和能力的新一代人才,是素质教育的时代特征。
相关试题
观察学习由哪几个过程构成( )。
教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基本知识、基本技能,形成严密的逻辑能力,这遵循的是( )。
德育过程与品德形成过程相同。( )
师德行为的选择仅仅受外部条件的制约。
第一次提出普及义务教育的社会是( )。
教师专业发展的具体目标是实现( )。
从解释评价结果的标准考虑,教育评价可以分为( )。
教师以口头语言向学生呈现、说明知识,并使学生理解知识的行为是( )。
有学生用“班头”来记忆外语单词“battle”,他运用的学习策略是( )。
心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中发生的一系列( )
整个教学工作的中心环节是( )。
教师的工作对象是( )。