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考教师 金标尺
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解析
(1)道德素养:对待事业,忠诚于人民的教育事业;对待学生,热 爱学生;对待集体,具有团结协作的精神;对待自己,以身作则,为 人师表。 (2)知识素养:政治理论修养;精深的学科专业知识;广博的科学 文化知识;必备的教育科学知识。 (3)能力素养:语言表达能力;教育教学能力;组织管理能力;自 我调控和自我反思能力。 (4)职业心理素养:高尚的师德;愉悦的情感;良好的人际关系; 健康的人格。
相关试题
按照埃里克森的观点,6、7岁—12岁儿童的主要发展任务是培养( )。
现代学校教学的基本组织形式是( )。
现代学校教学的基本组织形式是( )。
现代学校教学的基本组织形式是( )。
根据课程任务,课程可以分为( )。
《教育法》规定中等或者中等以下的教育由( )管理。
根据迁移的性质不同,即迁移的影响效果不同而进行分类,则迁移可以分为( )。
33.“江山易改,本性难移”,说明人格的( )。
现代学校教学的基本组织形式是( )。
教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,易引起学生( )
教育对社会的作用主要是( )。
既想取得好成绩,又想去玩。这种冲突矛盾是()。