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报考地区
学习方向
重庆
A
焦虑
B
紧张
C
情绪障碍
D
心境低落
正确答案 ：D
相关试题
2.“不愤不启，下悱不发”的教育思想出自以下哪位思想家?（ ）
14.因为老师不在，班上很多同学都在吵闹，连平时比较遵守纪律的学生也不例外，这种行为在心理学上解释为（ ）。
8、我国《未成年人保护法》第四条规定，保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则（ ）。
14.情感的类型大体上是（ ）
开车、跳舞、滑冰等属于连续动作技能。
二、多选题（每题2分，共20题，总分40分）1.在学校里面，通过隐性方式潜移默化地影响学生课程的隐性资源有（ ）。
从气质类型角度看，多愁善感的林黛玉属于典型的（ ）。
19.在讲“鸟是有羽毛的动物”这个概念时，列举会飞的蝙蝠、蝴蝶来突出“有羽毛”这个本质特征。这是用了（ ）。
25.学生在几次学业成绩测验中得分比较一致，则说明这个测验具有测量的（ ）。
18.下列不属于计划策略的是（ ）
19.情感的外部表现是（ ）
33.写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是（ ）
