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考教师 金标尺
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A
有教无类
B
不愤不启,不悱不发
C
知之为知之,不知为不知,是知也
D
博学于文,约之以礼
正确答案 :A
解析
有教无类就是指不管什么人都可以受到教育,不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外,反映孔子教育民主思想。
相关试题
社会规范学习一般要经历那些过程( )。
遗传决定了人的未来,一个遗传素质优良的儿童一定会成为出类拔萃的人才。
据国内外的研究资料表明,出现品德不良行为的高峰年龄在( )。
儿童非常喜欢阅读情节比较新颖离奇的故事,这种现象可以用( )来解释。
人本主义心理学的学习观认为学习就是( )。
已经获得的知识,动作技能、情感和态度等对新的学习的影响成为学习的( )。
柏拉图认为知识即( )。
教科书的编写要同时兼顾学科知识的逻辑顺序和受教育者学习的( )。
一、判断题(正确的选“A”,错误的选“B”,涂在答题卡相应位置,每题1分,共20分)综合课程就是多门学科的相加。
在认识方式中,有一种思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,因为容易产生有创见的新颖观念,这种认知方式是( )。
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现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和( )。