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考教师 金标尺
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A
有教无类
B
不愤不启,不悱不发
C
知之为知之,不知为不知,是知也
D
博学于文,约之以礼
正确答案 :A
解析
有教无类就是指不管什么人都可以受到教育,不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外,反映孔子教育民主思想。
相关试题
个体对学习活动所要达到目标的主观估计是( )。
一般来说。1岁的婴儿处在言语发展的( )。
4.备课就是撰写教案。
下列心理现象中,属于学习的有( )。
据国内外的研究资料表明,出现品德不良行为的高峰年龄在( )。
原有知识和技能在新情境中的运用与学习的迁移是同质现象。
由于教学活动是以间接认识为主,因而直接经验相对来说可有可无。
儿童非常喜欢阅读情节比较新颖离奇的故事,这种现象可以用( )来解释。
阅读技能是一种( )。
人的全面发展,最根本的是指人的( )的全面发展。
作为一种行政法律责任,教育法规定的责任具有以下哪些基本特征( )。
7.注意到儿童心理发展的自然特点,主张按照儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育的第一人是( )。