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考教师 金标尺
A
概念转变
B
概念同化
C
概念形成
D
概念合成
正确答案 ：C
解析
本题考查概念获得的方式。 概念获得实质上就是理解一类事物的共同关键特征。个体获得概念的两种基本形式是概念形成和概念同化。概念形成是指个体从大量的例子出发，从他们实际经验的概念的肯定例证中，以归纳的方式抽取出一类事物的共同属性，从而获得某些初级概念。题干中是通过看到各种各样的杯子掌握了杯子的概念，即从大量例证中获得的概念，属于概念形成。故C项符合题意。 A项：概念转变，就是认知冲突的引发和解决的过程，是个体原有的某种知识经验由于受到与此不一致新经验的影响而发生的重大改变。不符合题意，故排除。 B项：概念同化是获得概念的主要形式，是指学习者可以利用原有概念来理解一个新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键特征，使学习者获得概念的方式。不符合题意，故排除。 D项：概念合成又称概念整合，就是把来自不同认知域的框架结合起来的一系列认知活动。不符合题意，故排除。 故本题答案为C。
