16.个体自我意识的发展经历生理自我到心理自我再到社会自我的过程。（）

“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式，教育既无需周密地考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于（ ）。

18.现代教育与传统教育的根本区别在于重视创新能力的培养。（）

18.教育中十分强调因材施教，因此在实际教育过程中，应该用不同的态度对待优等生和后进生。

17.历史上第一个明确主张“教育心理学化”的教育家是（ ）。

17.“无论我们教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构”这是布鲁纳的观点。（）

10.“学会关心”是下列哪个德育模式所强调的（ ）。　　

48.利用各种图压﹑模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（）。

24.人们在以往对于考试的认识中，往往认为六十分就是及格线，学生的考试分数只要超过这个分数线，他的这门考试就合格了。上述的这种考试评价类型属于（）。

课程改革要求实行国家、地方、学校三级课程管理，因此学校可以根据自身实际情况制定相应的课程标准。

19.主张“教育即生活，学校是一个雏形的社会”的教育学派是（）。

1.下列属于奥苏贝尔对学习进行分类的是（）。