金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
负强化
B
观察学习
C
间接强化
D
例规学习
正确答案 :B
解析
B。解析:所谓观察学习,又称替代学习,是指通过对他人及其强化性结果的观察,一个人获得某些新的反应,或者矫正原有的行为反应。“杀鸡儆猴”即体现了观察学习。
相关试题
班主任的工作重点和最为经常的工作是( )
布鲁纳认为学习知识的最佳方式是( )。
6.赫尔巴特在教学与教育的关系方面,认为教学先于教育。( )
素质教育的核心是促进学生全面而自由地发展。
8.教育史上首次提出分班教学,引发班级授课制的萌芽的是( )。
布卢姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种提问类型的分类依据是( )
下列对不随意注意的描述,正确的有( )。
教师有了对自我专业发展反思的萌芽,从自我更新取向角度来看,该教师处于( )。
三、判断题教育中最基本的矛盾是教育者与教学手段的矛盾。
白板说属于内发论的观点。
恰当处理学科知识与课程内容的关系意味着实现( )。
下列属于加德纳多元智力理论中提及的智力成分的是( )。