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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :对
解析
【金标尺解析】本题考查人的身心发展的一般规律。 人的身心发展的一般规律有:顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。其中,顺序性强调人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的过程。顺序性给我们的教育启示是要循序渐进。 故本题说法正确。
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18.处于关注生存阶段的教师,经常会关注“学生有没有学会”“适合学生的作业是什么”。 ( )
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24.马斯洛的需要层次中。别的需要一经满足就自行消失,但( )不会消失,它是“一种单纯的、终极的价值,或者说是人生的目的"。
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