金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :错
解析
×。解析:新课程改革并非不要考试,而是我们要在考试内容、考试方法,以及对考试结果的处理方面进行改革。①在考试内容方面,加强与社会实际和学生生活经验的联系,重视考查学生分析问题、解决问题的能力。②在考试方式方面,倡导给予多次机会、综合应用多种方法、打破唯纸笔测验的传统做法。③在考试结果处理方面,要求做出具体的分析指导,不得公布学生考试成绩并按考试成绩排名。
相关试题
新课程改革的三大基本理念不包括( )。
根据加涅划分的学习活动八个阶段,( )指的是所学的东西进入了短时记忆,也就是对信息进行编码和保存。
三、判断题师生在教育内容的教学上应该是相互促进的关系。
实施义务教育,不收学费、杂费。
根据乔纳森提出的知识获得三阶段模式,初级知识的获得的主要方式是( )。
凡年满( )周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到( )周岁。
教学过程在本质上是一种认识过程。
教学活动设计应提倡求异、创新,这体现出现代教学设计具有( )。
德育目的具有教育功能,具体来说,德育目的对教育过程的作用主要表现为三点:导向功能、调控功能、评价功能。
学生学习时,掌握鸟有“前肢为翼”“无齿有晚”两个关键特征,这种学习属于命题学习。
三级课程的管理框架不包括( )。
关于《中华人民共和国义务教育法》的规定,表述不正确的是( )。