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报考地区
学习方向
重庆
解析
个体身心发展的一般规律： （1）个体身心发展的顺序性 （2）个体身心发展的阶段性 （3）个体身心发展的不平衡性 （4）个体身心发展的互补性 （5）个体身心发展的个别差异性
相关试题
一个国家各级各类学校的系统被称为（ ）。
人们阅读《阿Q正传》时，根据文字描述在脑中呈现出阿Q的人物形象。这种现象属于（ ）。
测验能够测到预先想测的知识和能力的程度是测验的（ ）。
“十年树木，百年树人”反映了教师劳动具有（ ）。
学生赵某因考试作弊受到学校记过处分赵某对学校给予的处分不服，依照教育法的规定，他有权向当地教育行政部门提出（ ）。
注重学生基础学力培养的课程是（ ）。
一般认为智力落后者的智商在（ ）。
根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据是（ ）。
以语言传递为主的教学方法主要有（ ）。
（1）陶行知的做法体现了哪些教育原则？
“学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是（ ）。
由于遗忘进程是先快后慢，所以我们要（ ）。
