我国现代教育制度形成于鸦片战争之前。

“教育无目的论”的代表人物是（ ）。

教育无目的的代表人物是（ ）。

荀子说:“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”他提出为师的四个条件，实际就是（ ）。

能够给人以心灵上的归属感、认同感、使成员获得社会支持的是（ ）。

教育部等多部门共同发布《学校食品安全与营养健康管理规定》，从2019年4月1日开始执行。《规定》明确学校食品安全实行校长(园长)负责制，中小学幼儿园应建立集中（ ）制度。

二、判断题德国教育家夸美纽斯的《大教学论》是近代第一部比较系统的教育学著作。

一、单项选择题2019年1月8日，中共中央、国务院在北京隆重举行（ ），中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平为获奖者颁布奖章证书。

研究性学习和体验性学习是对学生发展十分重要的两种学习方式，而接受性学习和模仿性学习因弊端太多，已经没有价值。

思考教师职业道德的逻辑起点是（ ）。

“教学具有教育性”是（ ）率先提出来的观点。

习近平在《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中，引用英国培根的一句话：“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”这句话说明了公正司法的重要性，公正司法是（ ）。