5.对于张老师的做法，以下评价正确的有

17.某些学困生在阅读方面可能比较落后，......。

32.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，一般不可能出现在小学三年级学生身上的行为是（ ）。

22.数学课上，唐老师问了同学们两个问题。第一个问题是“从A村到B村有3条路可以走，从B村到C村有4条路可以走，那么从A村经过B村到C村有多少条路可以走?”.........讲解完后，同学们也都能根据乘法原理很快计算出第二个问题的答案，即取书的方式一共有21种。在这一案例中，同学们产生的学习迁移更符合以下哪种理论?

7.针对此案例，下列说法正确的有

28.一位化学老师为了帮助学生理解记忆，........该老师使用的是（  ）

8."哲学家与搬运夫之间的原始差别要比家犬与猎犬之间的差别小得多"这句话强调了....。

15.某初二老师组织学生春游，....该老师采用的美育途径是（    ）。

23. 在培养学生阅读技能的教学中，教...........从智力技能形成阶段看，能够“默读”的学生处于（    ）。

7.“....”，这属于哪一流派的观点？

29.老师..........学生的窃窃私语，学生的这种注意属于（  ） 

13.某班学生当班主任在的时候很规矩，....由此推测，该班主任的领导方式属于（   ）。