金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
元成分
B
操作成分
C
知识获得
D
认知成分
正确答案 :A B C
解析
ABC。解析:智力成分亚理论认为,智力包括三种成分及相应的三种过程,即元成分、操作成分和知识获得成分。
相关试题
“一把钥匙开一把锁”遵循了人的身心发展的( )。
20.人身心发展速度在其整个发展过程中呈现加速与平缓交替发展的状态,这体现了身心发展的( )。
在教育教学告一段落后,对学生学习做出总结的评价方法是( )。
材料中的学生道德认知发展所处的阶段是( )。
个人本位价值取向把人作为教育目的的根本所在,代表人物有( )。
传授和学习间接经验,必须以学生的个人的直接经验为基础。
5、根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,对教师处以警告处分的期限是( )。
历史教学中,教师用箭头的线段及简洁的数字符号来剖析著名战役的全过程,其起因、时间、地点、参战人数和结果一目了然。这种方法( )。
为促进学生转变错误概念,教师应注意( )。
“狼孩的故事”说明了人的身心发展具有( )。
“班干部能做的,班主任能做;学生能做的,班干部不做”体现了班级管理中的( )原则。
在西方教育史上,第一个提出“教育心理学化”口号的是( )。