2019年5月，世界卫生组织召开第七十二届世界卫生大会，此会议通过了《国际疾病分类》第十一次修订本，正式将游戏障碍（通常所说的游戏成瘾）列为（ ）。

关于影响人的发展的因素的三因素论来自（ ），他认为遗传提供物质前提和潜在可能，环境对人的发展起决定作用，作为特殊环境的学校教育则对人的发展起主导作用。

《礼记》有云:“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这体现了教师职业道德的（ ）原则。

新课程改革从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习，学会合作，学会生存，学会做人，这是指实现（ ）的转变。

《教育漫话》是17世纪英国著名哲学家和思想家洛克的代表作，反映了其“绅士教育”教育思想。

探究性学习实施的过程是（ ）。

教学内容是指为了实现教学目标，要求学习者系统学习的知识、技能和行为规范等的总和。

在教学中，把助人为乐、热爱集体等类似道德要求与教师的赞许、同伴的羡慕等联系起来使学生形成对这些道德要求的积极态度，这种品德培育方法是（ ）。

德育目的具有教育功能，具体来说，德育目的对教育过程的作用主要表现为三点：导向功能、调控功能、评价功能。

3.教师应当取得国家规定的教师资格。国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（ ）。

以下是调控教学过程的技能的有（ ）。

教学活动设计应提倡求异、创新,这体现出现代教学设计具有（ ）。