36.根据（ ）可以解释儿童容易形成不良品德是由于模仿影视片中反面人物的行为。

1.《学记》中“长善救失”“君子之教，喻也”等教育思想被沿用至今，这表明教育具有（ ）。

15.将饼干藏起来，儿童会去寻找，将饼干掰成两半，儿童认为饼干多了，儿童所处的认知发展阶段是（ ）。

4.少年期是人生的十字路口，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。（ ）

31.有的教师接受家长的贵重礼物或红包，给这些家长的孩子“特殊照顾”，这违背了（ ）。

27.2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》中指出：“依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。”在国家的努力下，教师的（ ）逐渐好转，逐年提升。

5.工人、农民的劳动结晶是机器、庄稼，是劳动的物化；教师的劳动结晶是学生的知识，才能和思想品德的逐步形成和建构。学生进入社会后，运用教师传授的知识才能创造物质和精神财富。有的时候甚至有时要过5年、10年才能显示出来。体现教师劳动的（ ）特点。

17.乌申斯基说：“你厌恶学生，那么，教育工作刚刚开开始时就已经结束了。”这强调教师应具备（ ）。

当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合的桑代克学习规律中的准备律。

16.根据维纳的归因理论，不属于自身内在因素的是（ ）。

7.下列关于教育的阐述，正确的是（ ）。

12.同等智力水平下，造成学习成绩差异显著的是遗传因素。（ ）