36.教师最核心的职责与任务是（  ）。

7.埃里克森的社会心理发展理论认为，12~18岁的个体要解决的主要冲突是（ ）。

4.班杜拉认为学习的实质是实践学习，包括注意、保持、复制和动机四个子过程。（  ）

二、多项选择题(本题共10小题，每题2分，共20分，每小题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案。请将选定的答案，填涂在答题卡的指定位置，多选、少选、错选、不选均不得分。)51.道德感的培养是非常重要的，道德感培养主要包括（ ）。

53.义务教育是由法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，（ ）必须保证的国民教育。

68.用于选拔性和竞赛性活动的评价属于绝对评价。（ ）

5.“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特性作了最好的诠释?（ ）

52.人际关系由（ ）组成。

6.《教师法》规定，学校或其他教育机构应当对教师进行的考核内容包括（ ）。

69.功能固着也可以看作是一种定势，即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。有时候功能固着能够对问题解决起积极作用，有时候起消极作用。（ ）

60.下列持遗传决定论认识观点的是（  ）。

81.1903年，冯特发表《教育心理学》，该书的出版标志教育心理学的诞生，冯特被称为教育心理学的奠基人。（ ）