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考教师 金标尺
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A
品德评价法
B
榜样示范法
C
情感陶冶法
D
说服教育法
正确答案 :C
解析
考查德育的途径与方法。教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法,称为情感陶冶法。它主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响,使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。
相关试题
19.动作技能与肌肉运动有关,与大脑无关。
21.孔子说“举一隅,不以三隅反, 则不复也。” 这句话说明的学习现象是( )。
18.学生学会在听课和看书时如何做笔记属于策略性知识。
31.中小学心理健康教育的主要任务不包括( )。
13.布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志目标三大领域。
1.对于该教师的做法,以下观点正确的有( )。
学习是指由经验引起的个体相对持久的变化( )。
李老师在教师节收了学生家长送给他的一盆盆栽,李老师的行为违背了教师职业道德规范的是( )。
36.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,对于违法犯罪的未成年人应实行( )。
在指导学生面试时,教师非常重视训练学生进入面试考场时的仪态、仪表、眼神、与面试官打招呼等细节,以期给面试官留下好印象,这是充分利用了( )。
38.在教育权利中,最基本的教育权利是( )。
6.针对资料,以下说法正确的有( )。