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对
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正确答案 :对
解析
本题考查教师仪表的作用。教师的仪表是指教师的外表,包括教师的容 貌、服饰、姿态、风度等,是教师内心修养、品格、气质的外部流露,教师的仪表不直接传 达与教学内容相关的信息,但得体端庄的仪表对形成学生良好的“第一印象”有着重要的作 用,有利于提高教师的威信,会潜移默化地影响着学生的各个方面,它是影响教育活动和教 育效果的一个潜在的因素。 故表述正确。
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20.学生在学习过程中倾向于自己组织学习材料,不太喜欢按部就班的学习方式,与这种学习风格相对应的认知风格是()。
2.直观教学既是一种教学手段,也是教学目的。
33.我国《义务教育法》第十一条规定:“凡是满六周岁的儿童,其父母或其他监护人应当送其入学接收并完成义务教育。”其中,“年满六周岁”是本条教育法律规范的结构的()。
4.实用主义教育在一定程度上忽视了系统知识的学习,忽视了教师在教育教学过程中的主导作用,忽视了学校的特质。
16.上海市教育局先将在2004年奥运会上获得了110米栏金牌的运动员刘翔的事迹收入教科书,又把台湾歌手周杰伦的歌曲《蜗牛》作为百首“爱国主义歌曲”之一推荐给上海的中小学生,这里体现了影响课程内容选择的因素是()。
8.某著名学者高考数学成绩非常低,但国文、英文成绩非常突出,英文更是获得满分,于是被著名高校破格录取。如果用加德纳的多元智能理论对这一现象进行分析,下列说法不正确的是()。
9.组织教学是在课前进行的,目的在于使学生作好上课前的准备。
13.关于“教学反思”,以下说法不正确的是()。
1.对该案例中李老师的评价正确的有()。
3.关于该老师的做法,以下说法正确的是()。
41.下列对教育法规的解释,没有法律上的约束力的是()。
8.依照新课程改革理念教师教学要以学为本,因学教论。