学习是人和动物共有的普遍现象。

根据我国《未成年人保护法》之规定，保护未成年人应遵循的工作原则是（ ）

22.教育法和教育法律规范的含义是相同的。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的其父母或者其他法定监护人应当提出申请，经当地（ ）批准。

国家实行教师职务制度，具体办法由（ ）规定。

19.能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。（）

新义务教育法规定，实施义务教育，不收(  )。

李老师觉得小明有潜力，于是在上课时喜欢让他回答问题且总是对他的答案给予肯定。同时，李老师也会私底下夸小明表现好，以激励小明认真学习，但如果李老师有一段时间忽略了小明，小明就会表现出消极学习的状态。小明的认知方式属于（ ）

在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（ ）津贴。

“蓬生麻中，不扶而直，自沙在涅，与之俱黑”，这句话所指的影响人的身心发展的因素是（ ）。

《未成年人保护法》规定，任何组织和个人不得隐匿、毁弃未成年人的信件。（ ）

关于学习实质的表述，正确的有（ ）