晶体智力在人的一生中一直在发展，到了25岁以后发展的速度逐渐平缓。

明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“藏息相辅”等重要教育思想的文献是（ ）

“鱼和熊掌，两者不可兼得。”这种矛盾心态是动机冲突形式中的（  ）冲突。

(2)请分析家庭、学校和宏观的社会环境会对青少年的网络成瘾起到怎样的影响?

“唯上知与下愚不移”“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论？（）

64.某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种（ ）。

艾利斯的ABC理论中C指的是（ ）。

丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?(  )

罗老师讲解“观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了（ ）。

6.发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育，这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是（ ）。

影响课堂管理的因素有哪些?

火灾发生时，人们惊慌失措甚至不知道门在哪里，这时的情绪体验为( )