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单选题 在我国基础教育课程结构中,地方课程与国家课程在地位上具有( )。

A

平等性

B

层次性

C

辅助性

D

从属性

正确答案 :B

解析

本题考查课程的分类。我国课程包括国家、地方、学校三个不同层次。其中国家课程是根据所有公民基本素质发展的一般要求设计的,它反映了国家教育的基本标准,体现了国家对各个地方、社区的中小学教育的共同要求。而地方课程是地方教育主管部门以国家课程标准为基础,在一定的教育思想和课程观念的指导下,根据地方经济、特点和文化发展等实际情况设计的课程。由此可见,地方课程和国家课程在地位上具有层次性。故此题选B。