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报考地区
考试类别
福建 · 教师公招
A
课程设置
B
课程开设顺序
C
课时分配
D
学生编制和学生安排
正确答案 ：A
解析
开设哪些科目是课程计划的中心和首要问题。
相关试题
素质教育的核心是( )
按照评价的功能可将课程评价分为诊断性评价、( )、终结性评价。
在新课程背景下，教育评价的根本目的是（ ）。
教育理论产生于教育实践，故教育理论只能被动地跟在教育实践之后，不可超前。
下列( )属于非智力因素。
奥苏伯尔将学习动机分为( ) 三种类别。
德育就是政治思想教育。( )
教育体制改革的根本目的是提高民族素质,做到( )
审美活动中最突出、最活跃的心理因素是( )
《劝学》中强调“不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海”,这里强调的是( )
消退的原则表明，一旦消除了对过去所学行为的强化，这个行为就会逐渐消失。这就意味着教师必须不时的强化学生行为。
二、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。请在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分)《中国教育改革发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标, 其中“两全”是指( )
