金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
A.形式训练说
B
B.相同要素说
C
C.关系说
D
D.概括说
正确答案 :D
相关试题
“内容是否完善?”“如何掌握时间?”等问题是( )阶段的教师所关心的。
39.教师在校内应注重自身的形象,其穿着打扮、言行举止都属于( )。
7.2021年4月19日,王毅出席联合国安理会高级别公开辩论会时强调:今年是中国恢复联合国合法席位( )周年,中国始终是联合国事业的积极支持者和参与者,是《联合国宪章》的坚定维护者和践行者。
31.学生为了得到家长和老师的赞许而学习,这属于哪种学习动机( )。
55.小学生在完成“5+2+3-2”作业时容易按照“5+2+3+1+2”计算,这是问题解决中的( )。
29.单轨学制最早产生于美国,先后被世界许多国家采纳,是因为它有利于( )。
创造性与智力的关系并非简单的线性关系,以下说法中正确的有( )。
50.参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,( )年内不得再次参加教师资格考试。
52.在中国教育史上首先明确提出“量力”这一教育思想的是( )。
46.在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于( )。
28.杨老师按照先学加减,再学乘除的顺序安排数学四则运算课程的教学。这体现的教学原则是( )。
92.教师经常用“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎”教育学生珍惜时光,是为了培养其意志品质的自制性。( )