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考教师 金标尺
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A
柏拉图
B
亚里士多德
C
夸美纽斯
D
赫拉克利特
正确答案 :B
解析
注意到儿童心理发展的自然特点,主张按照儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育的第一人是亚里士多德。
相关试题
开放的操作技能的例子是( )。
现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和( )。
激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态是( )。
学校工作的全面安排必须以( )。
作为一种行政法律责任,教育法规定的责任具有以下哪些基本特征( )。
在认识方式中,有一种思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,因为容易产生有创见的新颖观念,这种认知方式是( )。
柏拉图认为知识即( )。
组织策略不需要在要记忆的材料中增加信息。
二、单项选择题(每一题下面有多个备选答案,请从中选择一个你认为满意的备选答案,涂在答题卡相应位置;每题1分,共60分)教育对经济发展的推动作用,表现在教育再生产劳动力,同时,教育还再生产( )。
教育应贯穿于人的一生。
一般认为是教育学形成独立学科的开始,是夸美纽斯的( )。
皮亚杰是瑞士著名的儿童心理学家,是( )的创始人。