华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何， 我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、 律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。 ”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用？（ ）

布卢姆认为教育目标分类受年龄与内容的局限。

六年级的小芳通过一节几何课学习，学会用圆规画圆。这里的学习结果类型是（)

预防未成年人犯罪，立足于（ ），从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。

“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费，潜在的生产，是有限的消费，扩大的生产，是今日的消费，明日的生产”。这一认识表明现代教育具有（ ）的特征。

“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者” ，这句话体现的课程理念是（ ）。

关于影响人的身心发展的主要观点,下列哪些人物的思想属于内发论()

被教育学者公认为是标志着教育学从哲学中独立出来的教育学专著是（）。

新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征及调整原则是（ ）。①均衡性②综合性③选择性④系统性⑤实用性

基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（ ）。

教育民主化的基本内涵包括（ ）。

13.我国中小学德育的重点具体说来应包括或强调以下哪几方面?( )