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报考地区
学习方向
重庆
解析
道德意志是一个人自觉地克服内外障碍去完成预定的道德行为，实现一定的道德动机的心理品质。
相关试题
教育“生物起源论”的代表人物是（ ）
被誉为现代教育学之父的是（ ）。
主张“教师中心说”的代表教育家是（ ）。
最早提出“隐性课程”的学者是（ ）。
活动和交往是学生思想品德形成的源泉，是德育过程的基础。
教学任务是向学生传递知识。
四、简答题（本题共20分，每题4分）教育的社会属性（特征）是什么。
存在主义课程论的代表人物是（ ）。
双轨制最明显的特点就是体现了教育的公平性。
简述班集体的构成要素
二、判断题（本题共10分，每题1分）做好个别学生的教育工作就是指做好后进生的教育工作。
人之所以具有可教育性，就在于人具有（ ）。
