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单选题 8、王老师在遇到班级突发事件时能较为灵活地处理,教学中也逐渐能将教学实际经验与教材内容结合起来,教学工作整体较为熟练,但是她对教学过程中各类信息的重要程度还把握不准。由此判断,王老师最可能处于职业发展阶段的(  )。

A

新手阶段

B

熟练新手阶段

C

胜任阶段

D

业务精干阶段

正确答案 :B

解析

【金标尺答案】B
【金标尺解析】本题考查教师专业发展——教师发展的五阶段理论。
根据教师教学专业知识和技能的学习和掌握情况教师的发展主要经历以下五个阶段:(1)新手阶段。新手型教师是指经过系统教师教育和专业学习,刚刚走上教学工作岗位的新教师。(2)熟练新手阶段。新手型教师在积累了一定的知识和经验后,逐渐发展成为熟练新手。一般来说,具有2—3年教学经验的教师处于这一阶段;(3)胜任阶段。大部分的新手型教师在经过3—4年的教学实践和职业培训之后,能够发展成为胜任型教师,这是教师发展的基本目标;(4)业务精干阶段。一般来说,到第五年,积累了相当知识和教学经验的教师便进入了业务精干的发展阶段;(5)专家阶段。专家教师在教学方面的主要特征是:观察教学情境、处理问题的非理性倾向,教学技能的完全自动化,教学方法的多样化。故B项符合题意。
A.C项:均属于教师发展的五阶段理论内容,但题干中并未体现。不符合题意,故排除。
D项为干扰选项,故排除。
故本题答案为B。