金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
解析
【金标尺答案】
美国心理学家韦纳把归因分为三个维度:内部归因和外部归因,稳定性归因和非稳定性归因,可控制归因和不可控制归因。又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素:能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境。韦纳认为,个人对其行为成败的归因能引起个体不同的心理变化,影响个人期望的改变和情感反应(归因后果),归因后果又影响后继的行为。具体表现为:第一,归因将导致人们对下一次成就行为结果的期待发生变化。第二,归因还影响到个体的情感反应。把成就行为归结为内部因素,会出现较强的情感反应,在成功时感到满意自豪,失败时感到内疚和羞愧。相反,把成就行为归结为外部因素,不论成功还是失败,都不会出现太强的情感反应。
相关试题
34.两种学习材料的相似程度越高越容易产生正迁移。( )
6.教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求,( )是实现我国教育目的的根本途径。
我国传统教育中处于中心位置的是( )。
31.地方课程属于国家课程的延伸。( )
11.下列关于隐性课程的描述错误的是( )。
35.法律的表决和通过是教育立法程序的最后一个环节。( )
6.从古至今,无数教育学家在探索“如何教育”“如何教育好”的课题中付出了精力。一位教育学家出版了《大教学论》,打开了教育学开始独立的序幕,他也因此被称为“教育学之父”。这位教育学家是( )。
21.下列属于负强化的例子的是( )。
8.为了让每个学生都能展现自己独特的一面,赵老师组织学生参加创新实践活动“我是小画家”,鼓励大家观察身边事物,创造多样的作品。赵老师设定的课程目标属于( )。
2.下列关于教育的基本要素的认识,正确的是( )。
26.李老师在上课时,经常辱骂学生,造成了恶劣影响,被相关教育行政部门撤销了教师资格证。根据《教师资格条例》,他在( )内不能重新申请教师资格证。
23.下列选项中不属于垂直迁移的是( )。