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考教师 金标尺
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A
养成讲卫生的好习惯
B
加强锻炼、提高免疫力
C
按规定接种疫苗
D
保持室内外清洁,消灭蚊蝇,切断传染源
正确答案 :A B C D
相关试题
14.训练过程中适时恢复的重要前提是( )。
11.剧烈运动时出现氧亏通常在( )偿还。
12.运动技能形成的生理学本质是( )。
社会本位论,强调教育应当从社会发展的需要出发,关注教育的社会价值,下列观点体现本位论的有( )。
赵老师在与学生谈话时,面对自我意识强。独立感受力强。心理敏撼的学生。常用暗示或名言、格言等威胁他们,帮助他们明白某些道理,赵老师采用的谈话方式为( )。
38.“五项竞技”最初起源于斯巴达城邦,斯巴达人利用这种运动来训练士兵。下列不属于“五项竞技”的是( )。
29.羽毛球双打比赛场地( ),呈长方形。
39.手球运动既是一项带球的田径运动,同时也是一项带球的体操运动,国际手球比赛的正式场地长宽为( )。
51.下列属于影响健康的物理和环境因素的是( )。
为了帮助学生养成良好的思想道德品质,李老师会定期组织学生去校外参加公益活动,她认为这样做,学生能把从课堂上学到的知识应用到生活中去,真正做到学有所获。李老师采用的教育方法是( )。
34.你认为现阶段学校体育课学习武术最重要的是( )。
加德纳多元智力理论认为,智力的内涵是多元的,由七种相对独立的治理成分构成,根据该理论,个体认识自己并选择自己生活方式的能力属于( )。