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报考地区
学习方向
重庆
A
需要
B
气质
C
性格
D
能力
正确答案 ：B C D
解析
解析：气质、性格、能力属于个性心理特征范畴。需要是属于个性心理倾向性。
相关试题
3.简述新课程理念下教学观的转变。
5.教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过学校党组织参与学校的民主管理。
7.思想性和科学性相统一的教学原则的贯彻要求有( )。
11.下列陈述中,正确的有( )。
13.训练学生发散思维的方法有多种,如( )等。
4.“君子欲纳语言而敏于行”强调的品德因素是( )。
36.未经过学生同意把成绩排名张贴在教室侵犯了学生的( )。
5.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是( )。
1.以下表述无误的是( )。
33.( )是教师职业道德修养水平的标志。
主张教育的目的是促使社会历史的客观文化向个体的主观文化转变,通过“陶冶”与“唤醒”人格的教育学派是( )。
3.布鲁纳提出的教学原则有( )。
