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考教师 金标尺
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A
柏拉图认为教育即灵魂的转向
B
卢梭主张让儿童通过实地探究明白知识是有用的
C
荀子认为“人之性恶,其善者伪也”
D
孟子主张“凡有四端于我者,知皆扩而充之矣”
正确答案 :C
相关试题
2.“学高为师,德高为范”体现了教师劳动的( )特点。
8.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”属于( )。
15.下列格言中体现自我教育法的是( )。
10.元认知知识主要包括( )。
45.在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是( )。
12.维果斯基提出:“教育应当紧跟着发展的步伐”,他认为儿童有两种发展水平,一种是现有水平,另一种是即将达到的水平,这两种水平之间的差异就是最近发展区。( )
16.“你吃完这些饭,就可以去玩电脑”是属于经典性条件作用的基本规律中的正强化。
33.教育心理学的知识是围绕什么相互作用的过程而组织的?( )
6.下列人物主张教育生物起源论的是( )。
1.教育的质的规定性主要体现在( )。
35.下列情境中所发生的学习,属于发现学习的是( )。
23.学会如何学习实质上是在适当的条件下应用适当的学习策略。