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考教师 金标尺
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A
顺序性
B
不均衡性
C
阶段性
D
个别差异性
正确答案 :D
相关试题
35.在实际教学中, 教师不能搞突袭( 比如应该学习新知识, 却进行考试) , 这样不利于学生学习, 这种做法的依据是学习的( )。
三、多项选择题。(共10小题,每小题1.5分,共15分。每题所设选项中至少有两个正确答错选、多选、少选均不得分。)1.下说法体现了启发式教学思想的有( )。
9.下列课程属于综合课程的有( )。
4..诺贝尔奖获得者舒尔茨提出的“人力资本论”说明了( )。
13.学生伤害事故的责任,其确定依据是( )。
21.一个国家的生产力水平决定着教育的领导权。
12.定势这种心理现象在我们学习生活和工作中起着消极的作用。
40.学生看黑板时,白色字体往往成为知觉对象,而黑色板面成为背景,这主要是( )。
9.学生学习了角之后,再学习锐角,直角和钝角,这种教学利用的迁移是水平迁移。
7.为人师表是教师职业道德的本质要求。
18.创新能力是素质教育的核心和时代特征,也是现代教育与传统教育的根本区别所在。
2.如果你是赵老师,你会怎样做? ( )