金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂
B
网络游戏服务提供者不得在每日二十时至次日八时向未成年人提供网络游戏服务
C
任何组织或者个人不得以侵害未成年人身心健康的方式对未成年人沉迷网络进行干预
D
网络直播服务提供者不得为未满十八周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务
正确答案 :A C
解析
本题考查法律法规。
新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。《中华人民共和国未成年人保护法》第六十八条规定,新闻出版、教育、卫生健康、文化和旅游、网信等部门应当定期开展预防未成年人沉迷网络的宣传教育,监督网络产品和服务提供者履行预防未成年人沉迷网络的义务,指导家庭、学校、社会组织互相配合,采取科学、合理的方式对未成年人沉迷网络进行预防和干预。任何组织或者个人不得以侵害未成年人身心健康的方式对未成年人沉迷网络进行干预。故AC项符合题意。
B项:国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理 切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》,通知要求,严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间,所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务,其他时间均不得以任何形式向未成年人提供网络游戏服务。不符合题意,故排除。
D项:《中华人民共和国未成年入保护法》第七十六条规定,网络直播服务提供者不得为未满十六周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务;为年满十六周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务时,应当对其身份信息进行认证,并征得其父母或者其他监护人同意。不符合题意,故排除。
故本题答案为AC。
相关题集
相关试题
3.宋老师根据学生( )的能力是美育的最高层次的任务这一美育要求,开展了一次“我来为党国过生日”的主题绘画活动。
11.某低年级学生每天早上出门时都会对着书包说:“书包妹妹早上好,我们一起去上学吧。”根据皮亚杰的认知发展阶段论,该学生处于( )。
加涅的智慧技能层次由低到高依次为( )。①概念②辨别③规则④高级规则
( )原则对其他教师职业道德原则有统领作用,是所有道德原则和道德规范的灵魂与价值取向。
80.上述案例给我们的启示有( )。
76.从教育学的角度分析,何老师的主要错误有( )
万老师给小学生上《登鹳雀楼》,前25分钟主要介绍作者王之涣及其作品,后15分钟领着学生读课文、讲解字词和诗意,布置的作业是课后背诵。课后当问及为什么这么安排时,她说:“这首诗就四句话,讲不了多少时间,只好介绍作者了。”以下对万老师的评价正确的有( )。
36.未成年的父母或者其他监护人不得使未满( )周岁或由于身体、心理原因需要特别照顾的未成年人处于无人看护的状态。
国家保障教育事业优先发展,这体现了教育具有( )。
21.古代希腊的( )意在培养“身心既美且善”的公民,其教育内容较为丰富,教育方法也比较灵活。
2.《学记》中的“大学之教也,时教必有正业,退息必有居学,”这句话体现了( )的教育思想。
34.《中华人民共和国未成年人保护法》指出,保护未成年人,应当坚持( )的原则。