金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
程序性记忆
B
语义记忆
C
陈述性记忆
D
情绪记忆
正确答案 :A
解析
本题考查记忆的分类—程序性记忆。
程序性记忆:又称为技能记忆,对程序性知识进行记忆。它是带步骤的,有程序的,动作性的,主要用来解决怎么做的问题。是一种动态的知识。例如:如何打篮球,如何骑自行车。故A项符合题意。
B项:语义记忆:是指人们一般知识和规律的记忆,与特殊的时间和地点无关。例如:记住一年有四个季节、对于二十四节气知识的记忆等都属于语义记忆。不符合题意,故排除。
C项:陈述性记忆:是以陈述性知识为内容,即事实类信息。陈述性内容可以用语言来表达。主要解决是什么的问题。是一种静态的记忆。例如:记住圆的面积公式是什么。不符合题意,故排除。
D项:情绪记忆:是对自己体验过的情绪和情感的记忆。例如:至今依然记得当初接到大学录取通知书的愉快心情。人们常说的“一朝被蛇咬十年怕井绳。”其实就是一种情绪记忆,对于被蛇咬之后恐惧情绪的一种记忆。不符合题意,故排除。
故本题答案为A。
相关题集
相关试题
人们在解决问题是,把每种可能性都试验一遍,直到成功为止,这种解决问题的方法是( )。
“人逢喜事精神爽”,这种情绪状态是( )。
13.在编写中小学教材时,让课程内容前后多次反复出现,且后面内容相对前面内容进行深化拓展。这种教材内容编排方式是( )。
我国现行的义务教育课程设置方式是( )。
2018年全国教育大会上,习近平同志发表重要讲话指出,教育要培养( )。
下列选项中,不符合个体心理发展关键期含义的是( )。
人们思考问题的时候,根据当前问题给定的信息和记忆系统中存储的信息,沿着不同的方式和角度思考,从多方面寻求多样性答案。这种思维活动属于( )。
初次与某人交往,当得知他是一名知名学者时,马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主,从心理学的观点看,此种现象属于( )。
本材料体现的德育原则有( )。
《中国教育现代化2035》提出要创新人才培养方式,在教学组织模式上推行( )。
阅读材料2,完成第74-76题本材料,郭老师运用的数学方法有( )。
教育发展要走在经济发展的前面,这表明教育具有( )。