金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :对
解析
√
本题考查田径运动——投掷。
教师可以通过器材辅助法纠正学生的问题,培养学生良好的体育习惯。在投掷方向设置适当高度的横幅后学生在投掷时有了参照物,能够更好地调节投掷出手的角度,反复练习形成肌肉记忆纠正后撤掉横幅即可。除此之外也可以用动作比较法等方法帮助学生纠正问题。
故本题说法正确。
相关试题
60. 游泳者下水后,可做一些水中换气练习,以更快地适应水中环境。( )
35. 某小学计划开展 3 年级篮球比赛,为降低比赛难度,教师可采取的改造方式有( )。
49. 早锻炼应安排在上午第三节课后至第四节课前进行。( )
62. 简述预防青少年近视的手段。
44. 人体三大能源物质中,糖的利用速率最快。( )
59. 正手拉弧圈球是羽毛球比赛中常用的技术动作。( )
18. 运动中腹痛发生率较高的运动项目是( )。
22. 奥林匹克标识系统中,具有独特标志和代表意义的纪念品是( )。
33. 排球扣球时,参与手臂鞭打动作的主要肌肉有( )。
29. 教师自编了一套涵盖游泳、射箭等动作元素的徒手操。该创编方法属于( )。
46. 儿童少年在力量训练时应增加运动负荷,加速骺软骨的骨化,促进生长发育。( )
40. 体育教师应在每节课后做好小结与反思。( )