23.教师对职业道德理论上的认知、情感上的共鸣是职业道德修养的最终目的。（   ）

18.下列教学启示中，并非源自皮亚杰的认知发展观的是（   ）。

4.大禹治水的故事启示我们在实施德育时，用“堵”和“压”的办法不能解决问题，重在疏导，为此应该做到（   )。

42.当前教师队伍中存在着有偿教学现象，这实际上违背了教师（   ）。

11.某初三女生，把一男生向其表达爱慕之情的情书交给了班主任，班主任看后特别生气，认为要对之严肃处理，于是在班会上把这封情书公之于众，该男生自尊心受到伤害，结果导致了该男生的休学。这位班主任的做法违背了（ ）德育规律。

32. 2022年2月24日，国务院批复《长江中游城市群发展“十四五”实施方案》。文件提出长江中游城市群发展要彰显（ ）三省优势特色，打造长江经济带发展和中部地区崛起的重要支撑、全国高质量发展的重要增长极、具有国际影响力的重要城市群。

1.建设教育强国，基点在基础教育，龙头是高等教育。（   ）

53.当今世界的工业社会面临着许多难以解决的问题：生态危机，信仰危机，种族纷争，精神危机，这些都在困扰着人类社会。于是许多哲学家，思想家乃至政府官员都主张回到传统文化和道德中去寻找解决危机的钥匙，很多人热衷于研究儒家伦理同现代化的关系，东亚有些国家甚至提出“新儒学”或所谓“儒家资本主义”的口号。 由此可以推出（   ）。

17.皮亚杰认知发展阶段理论中的感知运动阶段最主要的特点是守恒。（    ）

2.关于教育的基本要素，以下说法正确的有（  ）。

1.习近平总书记在全国教育大会的讲话中指出，要“深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服（   ）的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题”。

8.杜威选择木工、金工、缝纫等直接经验形态的课程内容的目的，是让学生获得职业技能。（   ）