法律的当然解释是指法律虽然没有明确规定某一事项，但依规范目的，该事项应当被解释为适用这一法律规定。其解释方法有举重以明轻和举轻以明重。前者是指对于某一应当被允许的行为，举一个情节比其严重而被允许的规定，以说明其应当被允许。后者是指对于某一应当被禁止的行为，举一个情节比其轻微而被禁止的规定，以说明其应当被禁止。根据上述定义，下列判断正确的是（   ）。

15.有人少年早慧，有人大器晚成，这说明人的能力发展具有个体差异性。（    ）

37.《教育法》规定：“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这属于（   ）。

10.在课堂教学中教师必须要加强学校文化和学科文化建设，主要是有利于落实课程三维目标中的（ ）。

17.皮亚杰认知发展阶段理论中的感知运动阶段最主要的特点是守恒。（    ）

12.学校体育能使学生在劳累之后的体力和精神上得到恢复和放松。这是指体育的（   ）。

21.在许多人“起哄”的时候，平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是（  ）。

20.在认知风格研究中，威特金认为，具有场依存型认知风格的学生更可能选择的学科是（ ）。

40.家长已明确告知小明患有严重的心脏病，但是老师并没有阻止小明参加800米测试，结果至其在测试中倒地猝死，该教师的行为（   ）。

3.关于案例中教师的做法，下列评价正确的有（   ）。

8.肖老师在课堂上对学生进行口头提问，这种教学评价属于（   ）。

3.下列关于杜威的教育思想的表述，正确的是（   ）。