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考教师 金标尺
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正确答案 :正确
解析
【金标尺解析】本题考察教学原则。
循序渐进原则指教师要严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学。“拔苗助长”比喻违反事物的发展规律,急于求成,最后事与愿违。
故本题说法正确。
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“一两的遗传胜过一吨的教育”,持此种观点的心理学家包括 ( )。
2.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。 ”这句话反映了( )对人的发展影响。
25.盲人的触觉、听觉一般非常灵敏。这说明人的身心发展具有( )。
14.教育对经济发展的推动作用,表现在教育再生产劳动力,同时教育还再生产( )。
18.已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期般在4岁。
16.制约教育发展规模和速度的是( )。
4.学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。
12.个体心理发展的不平衡性体现在( )。
19.华生强调成熟机制对人的发展起决定作用。
21.促进个体发展,从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是个体主观能动性。
5.提出“一两的遗传胜过一吨的教育”,把人的发展过程完全归结为生物学上的成熟,片面夸大遗传的作用,而且认为教育和后天的其他影响对于人的发展是无足轻重的观点的学者是( )。
2.个体心理发展的不平衡性体现在( )。