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报考地区
学习方向
重庆
A
内部、稳定、不可控
B
内部、不稳定、可控
C
外部、稳定、不可控
D
外部、不稳定、可控
正确答案 ：A
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33.“榜样具有无穷的力量”，其运行机制是（ ）效应。
2.以上案例给我们的启示有（ ）。
2.我国课程改革的目标是（ ）。
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47.实验课上，周老师发现王辉的实验操作不错，就让大家做实验的时候参考王辉的动作和步骤。王辉意识到自己正在被同学们观察的时候，刻意把自己的腰板挺直，动作变得缓慢而且更加标准。王辉的行为可以用（ ）来解释。
4.此案例给我们的启示有（ ）。
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6.以上案例给我们的启示有（ ）。
13.在教学方法手段改革的教育实验研究中，教师的教学策略属于（ ）。
19.《义务教育法》中规定实行“六三”制义务教育。（ ）
16.惩罚造成意义障碍，所以，对学生不宜采用惩罚的方式进行教育。（ ）
1.1月12日，2023年全国教育工作会议在北京召开。会议强调，以（ ）为目标，办好人民满意的教育。
