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考教师 金标尺
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A
无为自化 拓宽
B
不疾不徐 强化
C
返璞归真 延展
D
大道至简 提升
正确答案 :C
解析
C 【解析】综合辨析题。根据第一空的前一句“在节奏和设计上可以做减法”可知,第一空应选择“表减法”意思的词语,C、D 项符合文意,保留。A 项,无为自化,无为而治的意思;B 项,不疾不徐,疾:急速。徐:缓慢。不急不慢。指处事能掌握适度的节律,不太快或不太慢。不符合文意,排除;再看第二空,搭配的对象是“文化节目的深度和广度”,C 项,延展,搭配得当,当选;D 项,提升,搭配不当,排除。故本题答案为 C 项。
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29. 网络文艺创作的兴起在很大程度上颠覆了传统艺术生产模式,改写了创作理念与惯例。与传统文艺创作“两句三年得”的精益求精精神相比,“快些,再快些”成为网络创作与传播成功的要诀。不少网络作家,日出万言,常年不辍,商品意识遮蔽了精品意识。至于网上网下形形色色的改编改写,其速成与高产更是令人咋舌。读者没有足够的时间和耐心去通读作品,哪怕面对的是一篇散文、一首短诗,不少人也只是浏览一下标题而已。面对这种情形,一些作家、艺术家、商家为博“眼球”,加大推销力度,甚至空有噱头,弃文艺产品的实质内容于不顾。如此一来,信息过载与作品粗制滥造互为因果,长久下去必将破坏文艺生态,给受众带来的负面影响更是不容小觑。 这段文字没有提及网络文艺创作中不良倾向的( )。
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